AVISO
Início das aulas: 3ª Feira, 6 de Outubro de 2009
Reuniões de Apresentação do Curso e do Corpo Docente:
Turma 1 (1ª Edição do Mestrado) - Sala 16 - 18h
Turma 2 (2ª Edição do Mestrado) - Sala 16 - 20h
Apresentação
A criação de um curso de mestrado em Ensino do Português resulta da conjugação de diversas necessidades formativas manifestadas pelos professores do Pré-escolar, 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico e da capacidade de resposta científica e pedagógica que a Escola Superior de Educação de Coimbra está em condições de oferecer. Actualmente, o ensino do Português debate-se com algumas dificuldades já devidamente mapeadas. A identificação desses constrangimentos exige uma atenção redobrada por parte de todos os professores de Português e suscita, naturalmente, novas abordagens em torno dos maiores problemas de ensino da Língua. O presente curso perspectiva o ensino-aprendizagem do Português como um continuum científico e pedagógico, evitando as convenientes mas falaciosas compartimentações de ciclos e de graus de escolaridade; perspectiva que tem, com alguma frequência, inquinado o trabalho didáctico em torno do conhecimento explícito da Língua no Ensino Básico. Assim, a estrutura curricular deste curso disponibiliza disciplinas nucleares que, para além da contiguidade científica entre elas, prevê um tratamento de conteúdos que abrange, sem excepção, o ensino precoce da língua, da leitura e da escrita desde o nível Pré-escolar até aos ciclos seguintes. É com este objectivo norteador que as tábuas de conteúdos e de competências reflectem as exigências e as finalidades didácticas dos Professores e dos Educadores que têm a seu cargo o ensino da Língua Materna. O actual momento de redesenho da formação inicial, desencadeado pelo Processo de Bolonha, constitui a alavanca necessária para uma mudança. Além disso, vivemos também um contexto favorável à prossecução, aprofundamento e renovação formativa neste domínio específico que advém da revalorização do ensino precoce da língua materna. Os relatórios PISA levantam várias questões e apontam dificuldades que urge corrigir, ao mesmo tempo que nos indicam caminhos a percorrer na formação dos alunos e dos professores. O lançamento do Programa Nacional de Ensino do Português no 1º Ciclo do Ensino Básico, efectivado no ano lectivo 2006/2007, pelo Ministério da Educação, é umas das provas de que está em curso uma remodelação das práticas de ensino da Língua materna. Assistimos, pois, a uma dinâmica nacional de renovação em torno das práticas docentes e da investigação do ensino do Português a que nenhuma instituição de ensino superior, com responsabilidades neste domínio, poderá ficar indiferente. É fruto dessa conjugação equilibrada de necessidades, esforços e de potencialidades que surge actual o curso de mestrado em Ensino do Português. ------------------------------------------------------------------------------------- Lista seriada definitiva Mestrado ELP 2ª fase Lista Definitiva de Admitidos e Lista Seriada Provisoria - 2ª Fase Lista Provisória de candidatos Admitidos ao Mestrado em Ensino da Língua Portuguesa - 2ª fase Lista Seriada Definitiva – Ensino da Língua Portuguesa EDITAL (2009) Despacho n.º 31163/2008, D.R. n.º 234, Série II de 2008-12-03
Instituto Politécnico de Coimbra - Serviços Centrais
Caracterização e plano de estudos do ciclo de estudos conducente ao
grau de mestre em Educação, Mestrado em Ensino da Língua Portuguesa,
na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra
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